2024年6月12日,学部对各专业人才培养方案初稿进行审阅,存在的问题有:普遍存在格式不符,专业简介不符合要求,培养目标、毕业要求、核心课程等文字描述不合理并且还出现用词用语错误,课程编号错误,结构表中学分、学时没有统计。课程群安排不合理。实践、实验、实习学时、学分安排计算不合理等问题。针对不同的问题,学部审阅教师通知相应撰写人修改。6月27日,学校教务部召开人才培养方案撰写交流推进会,教务部负责人讲解前期各学部在撰写人才培养方案中反应的问题及注意事项,教务部相关工作人员进一步讲解撰写注意事项,大数据学院撰写人介绍撰写经验,各学部撰写人提出撰写过程中存在的问题。教务部领导一一作答。
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